正确认识儿童弱视，把握黄金治疗期——【北京眼科医院|北京市普祥眼科医院】
随着电子科技的飞速发展，
电子设备已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，
这种普及也带来了一些不容忽视的问题，
尤其是在青少年群体中，
近视和散光等视力问题日益突出。
当家长们得知自己的孩子被诊断为弱视时，
往往会感到震惊和困惑。
他们可能会满脸疑惑地看着医生，
试图寻找答案和解决方案。
什么是弱视？
弱视，是指在视觉发育期内，由于异常的视觉经验(如单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等)引起的单眼或双眼矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性 病变。弱视是儿童时期常见的一种眼病，。弱视不仅影响儿童的视力，还会影响他们的双眼视功能以及大脑视觉相关认知功能的发展，因此需要及时治疗。
儿童各年龄阶段合适的矫正视力下限为：
3至5岁（0.5）；
6至7岁以上（0.7）
注意：患有近视、散光以及中高度远视的儿童，其裸眼视力会比较差，只有通过佩戴眼镜达到自身年龄段矫正视力，才能看得清楚；相比之下，弱视是由于眼睛在发育过程中没有得到充分的视觉刺激，导致眼睛和大脑之间的神经通路发育不良，是一种不同性质的视觉发育问题。
弱视的儿童不仅裸眼视力差，而且戴上眼镜后视力也无法达到正常水平，因此需要采取额外的治疗措施。
弱视的分类
弱视主要分为以下几种类型：
斜视性弱视 斜视性弱视是一种由于双眼视轴不平行，导致双眼黄斑中心凹不能同时注视同一物体，进而产生复视和混淆视，给患者带来极度不适。为了解决这种不适，视中枢会主动抑制斜视眼黄斑输入的视冲动，长期如此会导致弱视的发生。这种弱视是斜视的后果，属于继发性、功能性的视力问题，因此是可逆的，预后通常较好。但是，斜视发生得越早，持续时间越长，弱视的程度就越深，好的可能性也就越小。 屈光不正性弱视 屈光不正性弱视是弱视中常见的类型，主要是由于眼睛存在屈光异常，导致远处物体的成像不能清晰呈现于视网膜上。这种情况多发生在没有配戴眼镜的高度屈光不正患者，通常会导致患者出现视物模糊、视力低下、屈光状态异常等症状，部分患者还可能伴有斜视、立体视觉异常等问题。 形觉剥夺性弱视 形觉剥夺性弱视是眼科疾病的一种，它主要发生在婴幼儿期，由于先天性白内障、角膜白斑、上睑下垂等眼病遮挡瞳孔，导致光刺激不正常地进入眼内，剥夺了眼睛黄斑接受正常光刺激的机会。这种情况使得处于发育阶段的黄斑由于生理性视刺激不足，造成发育不良或停滞。 屈光参差性弱视 屈光参差性弱视是弱视的一种类型，其主要特征是双眼屈光度不等。当双眼球镜度之差≥1.50D，柱镜度之差≥1.00D时，就被称为屈光参差。这种情况下，屈光度高的眼睛容易发生弱视，而远视性屈光参差性弱视更为常见。
出现以下情况，应带孩子就诊
1、留意孩子的眼部情况
8个月以后的婴儿如果经常出现歪头、眯眼、近距离视物的情况，需要引起家长注意。
2、对遮挡的反应
家长在孩子视物时轮流遮挡一只眼睛，让另一只眼睛看东西，如果孩子哭闹或试图推开遮挡物，则说明没有被遮挡的眼睛可能有问题。
3、视力表的识别
对于3岁以上的儿童，如果他们在指认视力表时遇到困难，或者一只眼睛的视力反复检查都低于正常水平（如3岁以下儿童矫正视力低于0.5，4-5岁低于0.6），可能是弱视的征兆。
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发布时间：2024-08-06
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